Вступ до навчальних закладів світового рівня

Найкращі програми створюються за роки до того, як їх починають писати.

U4U Lab допомагає амбітним учням сформувати справжнє портфоліо досягнень, яке цінують найпрестижніші університети та школи-інтернати світу, перетворити його на переконливу заявку та отримати запрошення на навчання.

2019

Засновано в Гарварді

250+

Студенти, яким надається підтримка по всьому світу

300+

Пропозиції провідних університетів

2000+

Години консультацій

4.9/5.0

Середній рейтинг програми

24

Приватні школи, які співпрацюють з нами

17

Countries

100%

Наставництво під керівництвом засновника

Це може бути ваша дитина

Прочитайте історії студентів, життя яких змінилося завдяки U4U Lab.

Аліса, 16 років, Україна

До того, як приєднатися до нас, Аліса цікавилася мовами, психологією та освітою. Вона була перевантажена довгим списком зобов’язань і не була впевнена, чим насправді хоче займатися. Завдяки програмі Аліса визначила розширення можливостей молоді як свій головний напрямок. Вона відмовилася від діяльності, яка більше не відповідала її цілям, і почала глибше занурюватися в роботу, яка була для неї важливою. Сьогодні Аліса є головою Молодіжного парламенту у своєму місті. Вона взяла участь у престижному таборі «Rising Sun» і зараз активно створює інтерактивну карту Дніпра, яка поєднує молодь із місцевими організаціями, молодіжними просторами та можливостями.

Софія, 16 років, Україна

Перш ніж приєднатися до нас, Софія самостійно подавала документи до американських університетів. Не маючи допомоги у вступній кампанії, вона пропустила терміни подачі документів, постійно відчувала себе перевантаженою і, як наслідок, не була прийнята. У рамках програми ми повністю переробили її стратегію подання заявки, виявивши зв’язок між її інтересами до фотографії, медицини та соціальної діяльності. Вона перетворила це на фотопроект, присвячений силі людей з інвалідністю. Під час другого набору Софія подала заявку, продемонструвавши свій унікальний профіль та впевненість у собі. Її прийняли до університету її мрії — Університету Райса — на спеціальність «Нейронаука та психологія».

Мокш, 16 років, ОАЕ

Мокш мав труднощі з навчанням і майже не цікавився школою, незважаючи на роботу з кількома репетиторами. Завдяки нашій програмі ми виявили його щирий інтерес до бізнесу та географії, а також його прагнення розширити сімейний бізнес на міжнародному рівні. Він втілив ці інтереси в життя, розробивши бізнес-проект у школі, а згодом отримав місця в літніх програмах у Кінгс-коледжі Лондона та Гарвардській школі бізнесу. Зараз він навчається в Collège du Léman у Швейцарії, зосередившись на географії та бізнесі, готуючись до наступного етапу своєї академічної кар’єри.

Аліса, 15 років, США

Алісі було нудно в школі. Ніщо, здавалося, її не цікавило, і вона проводила більшу частину свого вільного часу в соціальних мережах. Вже після чотирьох зустрічей ми помітили її сильну, щиру пристрасть до питань харчування та бажання допомогти молодому поколінню сформувати здорові харчові звички. У рамках проекту «Project U» Аліса співпрацювала зі шкільним кухарем, щоб змінити шкільне меню. Зараз, у віці 15 років, вона розбудовує власний бізнес, співпрацюючи з місцевими фермами, щоб доставляти індивідуально підібрані ланч-бокси учням по всьому штату.

Заїд, 13 років, Велика Британія

Заїд був надзвичайно розумним, але цікавився всім — від інформатики та математики до театру й танців, — і це розмаїття можливостей просто приголомшувало його. Завдяки «Project U» ми допомогли йому об’єднати свої інтереси в один унікальний напрямок. Він почав розробляти освітлення та спецефекти для шкільних мюзиклів у Лондоні, зібрав команду з трьох осіб і створив власний веб-сайт. Зараз вони працюють над розширенням своєї діяльності в індустрії розваг Великого Лондона, поглиблюючи зв’язок між технологіями та сценічним мистецтвом.

Арджун, Індія, 15 років

Арджун був зачарований штучним інтелектом, але почувався розгубленим у такій величезній і стрімко мінливій галузі. Він не знав, з чого почати. Тож він почав з малого. У рамках «Project U» він розробив проект, спрямований на допомогу вчителям старшого покоління у впровадженні штучного інтелекту в їхні класи. За три місяці його ідея переросла у серію семінарів у 10 школах, і зараз Арджун працює над поширенням знань про штучний інтелект в Індії та за її межами. Цього року він також подає разом з нами документи до американських шкіл-інтернатів.

Нільс, 17 років, Нідерланди

До того як приєднатися до «Project U», Нільс пробував займатися п’ятьма різними захопленнями, але щоразу кидав їх через кілька місяців. Його ентузіазм згасав ще до того, як він встигав створити щось значуще. Протягом усього періоду наставництва Нільс знайшов ідею, яку він щиро хотів втілити в життя: власний подкаст. Він почав з нуля і всього за чотири місяці домігся 10 000 підписників.

Маша, 16 років, Італія

Маша відчувала особливу пристрасть до метеликів. Завдяки «Project U» вона налагодила контакт з одним із небагатьох італійських професорів, які займаються дослідженнями у сфері охорони метеликів, і почала працювати над проектом, спрямованим на захист рідкісного виду. Сьогодні Маша пише власну наукову роботу, готуючись до вступу до університетів Ліги Плюща наступного року.

Успіх цих студентів зумовила НЕ просто ідеально оформлена заявка. Це був вузькоспеціалізований набір досягнень, які в сукупності склали єдину, запам’ятовувану для членів приймальної комісії історію. Саме це ми і називаємо портфоліо.

Хороші оцінки дозволяють вашій дитині увійти до 20 % найкращих учнів. U4U Lab допомагає їй сформувати сильне портфоліо, яке виведе її до 1 % найкращих.

Наш підхід, розроблений у Гарварді та вдосконалений протягом семи років роботи з амбіційними студентами, починається задовго до написання заявки. Ми формуємо глибину знань, ініціативність та впливовість, яких шукають провідні навчальні заклади, а потім перетворюємо ці досягнення на переконливу заявку. Результатом є 93% рівень зарахування до університетів.

Ось як ми працюємо

Гарвардська методологія · 6–12 місяців · Індивідуальні заняття з нашими засновниками · Вік 10–18 років · Рівень відбору до нашої програми — 15 %

АНАЛІЗ: З’ясуйте, з чого почати

Ми аналізуємо все, чого ваша дитина досягла до цього моменту, включаючи її досвід, досягнення, інтереси, внутрішню мотивацію та особистість, щоб зрозуміти, ким вона є сьогодні. Це дає нам чітку та обґрунтовану точку А, з якої ми можемо планувати її подальші кроки.

ВІДКРИЙТЕ ДЛЯ СЕБЕ: Дізнайтеся, що можливо

Ми допомагаємо їм застосувати свої інтереси в реальному житті, надаючи підтримку в дослідженні галузей, проблем, університетів та можливостей, щоб вони могли виявити, що їх справді захоплює і де вони можуть зробити внесок. У процесі цього вони розвивають навички пошуку надійних джерел, розуміння складних ідей, налагодження контактів з експертами та побудови змістовних зв’язків.

РОЗРОБКА СТРАТЕГІЇ: Створіть для них шлях у майбутнє

Ми поєднуємо те, ким вони є, з тим, що вони відкрили для себе, щоб визначити чіткий напрямок, поставити реалістичні цілі та розробити індивідуальну стратегію їх досягнення. Разом ми перетворюємо пошуки на конкретний план дій, який надає сенс кожному наступному кроку.

ДІЯ: Перетворити потенціал на прогрес

Ваша дитина втілює свою стратегію в життя за допомогою проєктів, практичного досвіду та реальних можливостей, а ми протягом усього цього процесу забезпечуємо наставництво, контроль за виконанням завдань та підтримку. У міру її прогресу ми поступово відходимо на другий план, допомагаючи їй розвивати навички, впевненість у собі та самостійність, необхідні для того, щоб вона могла й надалі рухатися вперед самостійно.

Кожне видатне портфоліо відповідає «принципу трьох»

Коли ці три елементи взаємодоповнюють один одного, ваша дитина стає не просто кваліфікованим кандидатом. Вона стає тією людиною, яку співробітники приймальної комісії можуть зрозуміти, запам’ятати та за яку вони готові заступитися.

Інтелектуальна глибина

Ваша дитина набуває справжніх фахових знань у одному чітко визначеному напрямку, а не займається безліччю розрізнених видів діяльності.

Ініціатива

Вони не просто беруть участь. Вони творять, керують, досліджують, організовують і створюють щось своє.

Вплив

Їхня робота створює відчутну цінність для спільноти, організації чи галузі, що виходить за межі їхньої власної діяльності.

Почніть створювати своє портфоліо вже сьогодні

Project U

Для учнів віком 10–16 років, які ще не визначилися зі своїм остаточним вибором

Project U пропонує чітку систему формування індивідуального портфоліо досягнень, завдяки якому ваша дитина виділятиметься серед інших кандидатів, куди б вона не подавала заявку: до університетів, на літні програми, стажування, в акселератори чи навіть на фінансування стартапів.

  • 6 місяців щотижневого індивідуального наставництва від наших засновників
  • Реальний проект або ініціатива, запущені вже за кілька місяців, а не через кілька років
  • Індивідуальне портфоліо досягнень, складене з урахуванням сильних сторін вашої дитини
  • Доступ до ретельно підібраної мережі фахівців у відповідних галузях
  • Практичні навички, які рідко викладають у навчальних закладах, зокрема налагодження контактів, проведення досліджень, комунікація та управління проектами
  • Зрозумілі звіти про успіхи для батьків, у яких показано, чого досягла ваша дитина та що її чекає далі
  • Підтримка 24/7 як для дитини, так і для батьків

15,000

У вас вже є портфоліо? Подайте заявку до навчальних закладів світового рівня разом з нами

Project Accept

Для учнів, які планують подавати документи до університету чи школи протягом найближчих 1–2 років

U4U Lab пропонує перевірену систему, яка забезпечує 93% рівень зарахування до університетів і охоплює всі етапи вступної кампанії — від складання тестів, вибору навчальних закладів та написання есе до співбесід, отримання стипендій та доопрацювання заявки.

  • 12 місяців щотижневого індивідуального наставництва від наших засновників
  • Професійна допомога у написанні текстів, яка допоможе перетворити ідеї та досвід вашої дитини на досконалі та автентичні документи для вступу
  • Індивідуальна стратегія подання заявки, розроблена з урахуванням їхніх реальних сильних сторін
  • Звіти про успіхи учнів, що дають чітке уявлення про те, що вже досягнуто та що чекає попереду
  • Підтримка 24/7 як для дітей, так і для батьків
  • Підтримка в перехідний період після вступу, що допоможе вашій дитині навчитися отримувати максимум користі від навчання в університеті та рухатися до своїх довгострокових цілей

30,000 €

Project Swiss

Для сімей, які прагнуть краще з кращого

Відкрийте для себе світ найпрестижніших швейцарських шкіл-інтернатів. Ми допомагаємо амбітним сім’ям підібрати відповідну школу та розробити ефективну стратегію вступу, завдяки чому ваша дитина отримає доступ до освіти, розробленої спеціально для найамбітніших молодих людей у світі.

  • Індивідуальне наставництво терміном до 6 місяців
  • Організація всіх очних візитів до навчальних закладів та очних співбесід (включно з послугами особистого водія та проживанням)
  • Підбір школи, яка найкраще відповідає цілям вашої дитини
  • Підбір школи, яка найкраще відповідає цілям вашої дитини
  • Підтримка в період адаптації після зарахування, що допоможе вашій дитині отримати максимум користі від навчання в інтернаті

21,500 €

Не можете визначитися, яка програма вам найбільше підходить?

Зверніться до нашої приймальної комісії, щоб отримати індивідуальну консультацію.

Ще не впевнені? Ось чому батьки нам довіряють

Ми навчаємо найважливішим навичкам, які школи залишають поза увагою

Навіть найкращі школи світу не в змозі сформувати такі навички, як налагодження контактів, проведення високоякісних досліджень, грамотність у сфері штучного інтелекту та управління проектами.

Ми забезпечуємо досягнення результатів без вигорання

Побачивши, як десятки талановитих дітей впадають у депресію та відчувають тривогу через тиск, пов’язаний із прагненням стати найкращими, ми почали застосовувати спеціальні психологічні методи для подолання страху помилок і невдач

Ми сприяємо розвитку самостійності

Ми дбаємо про те, щоб кожен студент, закінчивши програму, міг виконувати будь-яке завдання без нашої допомоги.

МОЖЛИВОСТІ

Хороша програма може відкрити двері. Але вона не може підказати вашій дитині, через які саме двері варто пройти.

Літні програми, конкурси, стажування та наставники можуть стати джерелом цінного досвіду та розширити кругозір. Однак окремі можливості самі по собі не гарантують чіткого напрямку, глибших знань чи послідовного шляху вперед.

ПСИХОЛОГІЯ

Психолог може допомогти вам зрозуміти вашу дитину. Його завдання не полягає в тому, щоб визначати, що буде далі.

Оцінювання може виявити риси особистості, мотивацію, сильні сторони та моделі поведінки. Однак саме по собі розуміння не визначає напрямок, не формує план розвитку і не забезпечує того досвіду, який перетворює потенціал на реальні здібності.

ПРИЙОМ СТУДЕНТІВ

Консультант з питань вступу може допомогти презентувати досягнення. Але він не може створити ті роки розвитку, що стоять за ними.

Досвідчений консультант може допомогти сформувати стратегію, позиціонування, мотиваційні есе та заявки. Але до моменту початку прийому заяв відповідь на найголовніше питання вже дано: ким насправді стала ваша дитина за останні роки?

І ось що кажуть батьки:

“Я обрала Project U, бо мені набридло бачити, як мій син цілодобово сидить у телефоні. Нарешті його захоплення робототехнікою знаходить практичне застосування.”

 

– Джеймі, Нью-Йорк

Знайомтеся з командою

Виключно фахівці, які здобули освіту в Гарварді.

Ніка Руденко, засновниця

Єгор Твердохлібов, засновник

Як стипендіат програми «Davis Scholar», Єгор навчався у школі «The Taft School» — одній із провідних шкіл-інтернатів США, — а потім вивчав психологію в Гарвардському університеті. У 2019 році він розпочав кар’єру консультанта з вступу до вищих навчальних закладів і протягом останніх семи років допомагав студентам вступити до провідних університетів США, зокрема до Єльського, Стенфордського та Джорджтаунського. З того часу він працював із сотнями студентів із найрізноманітніших галузей — від танцюристів і кінематографістів до фізиків та підприємців.

Белен Серда Луна, директор програми

Максим дуже цікавився штучним інтелектом, але відчував себе розгубленим і збентеженим, не знаючи, як освоїти таку величезну галузь. Але Максим починав з малого. Його проєкт був спрямований на те, щоб допомогти вчителям старшого покоління впроваджувати штучний інтелект у свої уроки. За 3 місяці його ідея набула величезного розмаху: зараз Максим проводить семінари зі штучного інтелекту в 10 школах, сподіваючись сприяти поширенню знань про штучний інтелект у Швейцарії та за її межами. Цього року Максим також подає заявки на вступ до американських шкіл-інтернатів разом з нами.

Джейлін Рамос, керівник проєкту та фахівець з прийому студентів

Перш ніж прийти до нас, Міша спробував 5 різних захоплень, але щоразу кидав їх через кілька місяців. Його інтерес дуже швидко згасав. Пропрацювавши з Нікою 6 місяців, Міша реалізував свою підприємницьку ідею — запустив власний подкаст — і, рухаючись невеликими кроками, всього за 4 місяці довів кількість підписників від 0 до 10 000!

То що далі?

Шановні батьки, ви зробили все, що могли. Тепер нехай дитина сама вживе заходів, поки ще не пізно.

Часті запитання

Залишилися запитання?
Ми подбаємо, щоб ви отримали всю необхідну інформацію

Contact Method

How would you like us to contact you?

  • Email
  • Телефонний дзвінок
  • Whatsapp

    Your information will be securely sent to and stored in Google Sheets for the purpose of processing your form submission.

      Your information will be securely sent to and stored in Google Sheets for the purpose of processing your form submission.

        Your information will be securely sent to and stored in Google Sheets for the purpose of processing your form submission.

        З якого віку моїй дитині слід починати?

        • Project U: Починайте якомога раніше, вже з 10 років, щоб у вашої дитини був час виявити свої сильні сторони та сформувати змістовне портфоліо ще до того, як воно їй знадобиться.
        • Project Accept: В ідеалі — за 1-2 роки до подачі заяв до університетів, що дасть нам достатньо часу для підготовки переконливої та автентичної заявки без поспіху.
        • Project Swiss: Ми рекомендуємо розпочати цей процес, коли ваша дитина буде готова розглянути можливість навчання в школі-інтернаті; деякі швейцарські школи-інтернати приймають учнів приблизно з 6 класу.

        Чи потрібно, щоб моя дитина мала видатні досягнення, щоб приєднатися до програми?

        Зовсім ні. Project U покликаний допомогти дітям досягти цих успіхів. Ми починаємо з того рівня, на якому перебуває ваша дитина сьогодні — незалежно від того, чи має вона вже солідне портфоліо, чи ще тільки визначається зі своїми інтересами.

        Як часто ми проводимо індивідуальні заняття?

        Протягом усього терміну програми ваша дитина щотижня відвідує індивідуальні заняття з наставниками — засновниками нашої організації. Між заняттями вона продовжує працювати самостійно, отримуючи постійну підтримку від нашої команди.

        А що робити, якщо моя дитина поки що не виявляє особливих амбіцій?

        Саме в цьому і може допомогти наша програма. Ми не очікуємо, що ваша дитина прийде до нас із вже сформованою мрією. За допомогою систематичного пошуку ми допомагаємо їй відкрити для себе те, що її справді захоплює, і перетворити цей інтерес на щось значуще, чого вона прагне досягти.

        Чому в моїй школі цього немає?

        Школи покликані забезпечувати всебічну освіту, але їм рідко вистачає часу, ресурсів або спеціалізованих знань, щоб допомогти кожному учневі сформувати індивідуальний навчальний шлях, орієнтований на його сильні сторони та довгострокові цілі.

        Чим це відрізняється від занять з репетитором?

        Репетитори допомагають дітям покращити свої результати в тих предметах, де вони мають прогалини. Project U допомагає їм виявити, у чому вони можуть досягти видатних результатів.